Вешалки с гениталиями акцентируют на них внимание, а это нежелательно. Внушение детям боязни гениталий - это такой же нежелательный акцент.

Нормой является отсутствие акцента на этих частях тела.

Детей достаточно приучить к тому, что какать и писять следует в специально отведённых для этого местах. Если же естественная брезгливость к калу и моче искусственно переносится на гениталии, возникает психологический диссонанс, с возрастом формирующий отклонения в психике (пример - недавний приступ яйцефобии у одного из участников нашего форума).

Ой, ну мы при СССР тоже жили в полном отрицании мальчиков и девочек, в садике - так на все 100. Бесполые спаленки, туалеты, игрушки, обращение по фамилии. На Новый год только и узнаешь, что ты девочка "Девочки -снежинки, мальчики - зайчики!" и фиг, если тебе костюм зайчика милей, по любому в юбочку и какую-то фигатьень на голове оденут.

До абсурда можно довести что угодно. Зачем?

Опыт "дважды пережитого детства", своего и моего ребенка, говорит мне о том, что в вопросе пола, как и во всех других вопросах воспитания личности, излишества в ту или иную сторону ничего хорошего не дают. Спокойное и ровное отношение к гениталиям заложено уже самой природой. Взрослым иногда нужно немного направлять в нужное русло интерес. А не скрывать его и не акцентировать внимание. Почему нам в садике объясняют отличительные признаки овощей и фруктов просто и доступно, почему так же не сказать о различии мальчиков и девочек? Почему вопросу пола всегда придается какая-то таинственность или излишнее внимание, почему нет золотой середины? Как сделать так, чтобы вопрос пола был не более интересен и не менее интересен, чем другие жизненные вопросы? Чтобы и для нас и для наших детей такие темы были естественны? Вот в чем задача социума, на мой взгляд.

Что касается шведов, я вообще всю жизнь завидовала людям, которым посчастливилось жить в стране, где руководство предпринимает шаги по управлению обществом. Я не могу говорить о том, правильны эти шаги или ошибочны, но они что-то делают, куда-о двигаются, пробуют разные варианты. А показатель развития нашего общества - в комментариях к приведенной новости. Сплошной психический застой, узость мышления и деградация.

Я размышляла над своей жизнью. На меня в детстве нельзя было ни при помощи кнута, ни при помощи пряника заставить надеть юбку или платье. Майка и джинсы - для меня другой одежды вообще не существовало. У меня не было таких шведских вешалок, и я ходила в обычный детский сад со всеми запретами нашего поколения. У меня очень (в понятии общества) морально правильные родители. Ну и что из меня выросло? 100% гетеросексуал, и еще при этом натурист, с нормальным отношением к "нетрадиционным", да еще и не в Швеции, а в Беларуси!

Сие думаю уже поздно
Слишком далеки мы уже от нее и мало ее настоящей осталось.
А у друг у друга -- почему нет, но и чужой опыт -- расширяешь кругозор и сознание, понимаешь схожести и различия

Jemma
подростковый возраст. самодидентификация и возможно тут еще проблема с коллективом, вообще тут сложно дать какой то конкретный совет. да и не нужно советами бросаться. если проблема такова, что возникают сложности и неудобства в жизни, то имеет смысл обратиться к психологу.

Вопрос был не в том, что делать и к кому бежать. А почему возникают такого рода ситуации в семье, где вроде все должно быть ок с этим вопросом.
Я это вообще к тому, что похоже, мы, на самом деле, мало чего можем сделать. Все нюансы развития конкретного человека уже заложены в хромосомах. А роль родителям отводится только: увидев результат поведения своего чада, который нарушает его же комфортную жизнь в социуме, разгребать это и корректировать. Я права или я не права?

Отредактировано Jemma (2014-01-23 18:35:48)

Ну если чадо уже живёт в социуме, то воспитывать поздно. Действительно, только корректировать, и то это сложно, причём родителям даже сложнее, чем посторонним людям.

Однозначно - в том, что

(выделено мной).
99% вклада в воспитание даётся в первые три-пять лет жизни ребёнка.